Ausbildung zur Pflegefachfrau / zum Pflegefachmann

• Im Skillstraining mit Simulationspuppen lernen und trainieren die Auszubildenden nicht nur alltägliche Handlungen wie das Blutdruckmessen oder die Blutabnahme sondern auch das Verhalten in Notfällen, etwa zur Wiederbelebung von Patienten. Die mit modernster Computertechnik ausgestatteten Puppen können sehr viele Vitalfunktionen oder auch Zwischenfälle simulieren.
  Durch einen Pädagogen, der während des Trainings mit Kopfhörer und Mikrofon im Nachbarraum sitzt und die Technik steuert, wird die Situation für die Übungen beinahe real. Der "Regisseur" lässt die Puppen sprechen und steuert ihre "Vitalfunktionen".
  Auch die Trauma- und Wundversorgung oder die gezielte Patientenbeobachtung mit daraus resultierender Situationseinschätzung lassen sich üben. 
  Wir sorgen dafür, dass unsere Schülerinnen und Schüler regelmäßig trainieren können, damit sie im Ernstfall angemessen und routiniert reagieren. Daher ist das Skillslab fester Bestandteil des Curriculums.
  
• Eine fünftägige Studienfahrt ermöglicht die Begegnung mit Schülerinnen und Schülern benachbarter Länder und gibt Einblick in andere Ausbildungs- und Gesundheitssysteme. 
• Wöchentlicher Sportunterricht weckt die Lust auf Sport und Fitness, stärkt Muskulatur und Kreislauf und beugt Rückenschmerzen und anderen körperlichen Einschränkungen vor.  Projekte wie die Patenschaft mit einer Gesundheitsstation im Kongo, die Organisation von Berufetagen und Messeauftritten die Sozialkompetenz und das Miteinander.
• Fachtagungen und Besichtigungen dienen der berufspolitischen Orientierung und der Auseinandersetzung mit neuesten pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen. Aktuelle Ausstellungen und Veranstaltungen zur Kultur- und Zeitgeschichte geben Anregungen, sich andere Lernfelder zu erschließen. 

Unsere Schule für Pflege und Gesundheit kooperiert mit der HFH - Hamburger Fern-Hochschule im dualen Studiengang Therapie- und Pflegewissenschaften. Das achtsemestrige, interdisziplinäre Teilzeitstudium  läuft im ersten Abschnitt parallel zur Berufsausbildung und begleitet anschließend die Berufstätigkeit. Unsere angehenden Gesundheits­fachkräfte qualifizieren sich damit gleich doppelt für die Zukunft – mit dem Berufsexamen und dem akademischen Bachelor of Science (B.Sc.).

Der praxisorientierte Studiengang Therapie- und Pflegewissenschaften baut in berufsbezogenen Modulen auf die Ausbildung auf, Inhalte der schulischen Ausbildung werden in das Studienangebot eingebunden. Im Studium an der HFH werden Fach- und Methodenwissen in der jeweiligen Fachrichtung vertieft und erweitert, Wissenschaft und Praxis miteinander vernetzt. Ziel des Studiengangs ist es, „reflektierende Praktikerinnen und Praktiker“ auszubilden.

Weitere Informationen zum dualen Studium

• Persönliche und gesundheitliche Eignung
• Der mittlere Schulabschluss oder ein anderer als gleichwertig anerkannter Abschluss
  oder
  1. der Hauptschulabschluss oder ein anderer als gleichwertig anerkannter Schulabschluss,
      zusammen mit dem Nachweis
      a) einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung von mindestens zweijähriger Dauer.
      b) einer erfolgreich abgeschlossenen landesrechtlich geregelten Assistenz- oder Helferausbildung
          von mindestens einjähriger Dauer
  oder
  2. der erfolgreiche Abschluss einer sonstigen zehnjährigen allgemeinen Schulbildung.
  

Unsere Kooperationspartner verlangen in der Regel diese Unterlagen für die Bewerbung

• Anschreiben
• Lebenslauf
• Schulabschlusszeugnis bzw. letztes Zeugnis
• Personalausweis oder Reisepass in Kopie
• 1 Passbild

Bruttoverdienst in Euro im AVR-Tarif
1. Jahr 1.340,69
2. Jahr 1.402,07
3. Jahr 1.503,38 

30 Tage Jahresurlaub

Je nach Ausbildungsträger gelten andere Tarife.